Τα παιδιά από τη Ρωσία μας παρουσιάζουν το σχολείο τους!

Εκπαιδευτικές επισκέψεις

Την Τρίτη, 21 Φεβρουαρίου, τα παιδιά της Δ' τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής. Μάθαμε πώς να κυκλοφορούμε με ασφάλεια στους δρόμους, είτε ως πεζοί, είτε ως επιβάτες, είτε ως ποδηλάτες!
Τα παιδιά είχαν επίσης την ευκαιρία να κάνουν πρακτική εξάσκηση στους δρόμους του Πάρκου, οδηγώντας ποδήλατα και αυτοκινητάκια!

Την ίδια μέρα κάναμε ακόμη μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη στον Κλάδο Αστυνομικών σκύλων.
Παρακολουθήσαμε επίδειξη εκπαιδευμένων σκυλιών που ανιχνεύουν εκρηκτικές ύλες ή ναρκωτικές ουσίες.

Στις 10.2.2017, οι Δ΄τάξεις προσκαλέσαμε στο σχολείο μας τον κοινοτάρχη Λυμπιών για να τον ενημερώσουμε για το πρόβλημα των σκουπιδιών που υπάρχει στον υδατοφράκτη Λυμπιών. Επίσης τα παιδιά είπαν εισηγήσεις για τη βελτίωση του χώρου εκεί. Του παραδώσαμε και προσωπικά μία επιστολή με όλες τις απόψεις μας.


Δημοτικό Σχολείο Λυμπιών
Θ. Παπακωνσταντή 2, 2566
Τηλ/Φαξ 22521869/22526779
Ηλ. Ταχ:dim-Lympia-lef@ schools. ac. cy


                                                                                                                                   Λύμπια, 26/1/17

          Αξιότιμε κύριε Κοινοτάρχη Λυμπιών, Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για ένα σημαντικό πρόβλημα που εντοπίσαμε οι δύο τετάρτες τάξεις, όταν την περασμένη εβδομάδα στις 17.1.2017 επισκεφτήκαμε τον υδατοφράκτη Λυμπιών. Επισκεφτήκαμε τον υδατοφράκτη γιατί στο σχολείο μας, στο μάθημα των Ελληνικών και της Αγωγής Ζωής, μελετούμε την ενότητα του νερού και γενικότερα μελετούμε θέματα που αφορούν το περιβάλλον.

          Το πρόβλημα είναι ότι εκεί στον υδατοφράκτη είχε παντού σκουπίδια. Είχε σκουπίδια στις όχθες του ποταμού αλλά και μέσα στο νερό. Εντοπίσαμε δυστυχώς σκουπίδια και στα γύρω χωράφια. Είχε παντού τενεκεδάκια, μπάλες, παπούτσια. Ακόμα είχε πλαστικές σακούλες και γυάλινες μπουκάλες. Με όλα αυτά τα σκουπίδια ο ποταμός έγινε βρόμικος και ακάθαρτος.            Υπεύθυνοι γι’ αυτή την κατάσταση είναι οι ίδιοι οι άνθρωποι. Πολλοί άνθρωποι επισκέπτονται τον υδατοφράκτη με την οικογένεια τους για μια βόλτα και πετάνε τα σκουπίδια τους στον ποταμό. Δε σέβονται το περιβάλλον και τη φύση. Επίσης δε σέβονται τα ζώα , τα πουλιά, τα ψάρια, τους λαγούς και τις αλεπούδες.

         Οι συνέπειες αυτού του προβλήματος είναι τραγικές και σε κάποιες περιπτώσεις καταστροφικές. Όταν οι άνθρωποι ρίχνουν σκουπίδια μολύνουν το νερό του υδατοφράκτη και έτσι τα φρούτα και τα λαχανικά που τρώμε θα μολυνθούν. Το περιβάλλον ρυπαίνεται όταν οι επισκέπτες ή οι τουρίστες ρίχνουν σκουπίδια στον ποταμό. Όταν το νερό μολυνθεί θα μολυνθούν και τα ψάρια. Επίσης, κινδυνεύουμε να αρρωστήσουμε και εμείς όταν ψαρέψουμε ψάρια και τα φάμε γιατί είναι μολυσμένα. Επιπρόσθετα, μπορεί να πεθάνουν και οι πάπιες όταν δουν μια σακούλα και νομίσουν ότι είναι φαγητό και τη φάνε.

          Μια πιθανή λύση είναι να καθαρίσουν τον υδατοφράκτη οι κάτοικοι των γύρω χωριών. Για τον σκοπό αυτό, μπορείτε να οργανώσετε μια εκστρατεία καθαριότητας αφού ενημερώσετε τους κατοίκους με ενημερωτικά φυλλάδια. Επίσης μπορούν να καθαρίσουν τον υδατοφράκτη και οι υπάλληλοι της κοινότητας.

        Επιπλέον, μπορείτε να βάλετε καλάθους για τα σκουπίδια. Για να βελτιωθεί ο χώρος, θα ήταν καλό να μπει μια πινακίδα που να λέει «Καλωσορίσατε στον υδατοφράκτη Λυμπιών». Ακόμα, μπορείτε να τοποθετήσετε παγκάκια για να καθόμαστε. Επίσης, σας εισηγούμαστε να γίνουν έργα για να βελτιωθεί ο δρόμος για να πηγαίνουμε εύκολα εκεί. Επιπλέον, θα ήταν ωραία εάν κάνατε και εκδρομικό χώρο ή μία αποβάθρα για να ψαρεύουμε.

      Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων. Θα περιμένουμε την απάντησή σας. Ελπίζουμε να μας απαντήσετε σύντομα.

                                                                                                   Με εκτίμηση

                                                                                           οι  μαθητές της Δ΄ τάξης

                                                                                          

Συνεργασία με σχολείο Ρωσίας- εισαγωγικό βίντεο

Η επίσκεψη του συγγραφέα κ. Ανδρέα Κωνσταντινίδη στο σχολείο μας

Μέσα στα πλαίσια της Γιορτής των Γραμμάτων και των Τριών Ιεραρχών, προσκαλέσαμε στο σχολείο μας συγγραφείς για να μιλήσουν στα παιδιά για τη φιλαναγνωσία και να παρουσιάσουν τα βιβλία τους.

Εμείς είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας τον κ. Ανδρέα Κωνσταντινίδη, να του πάρουμε συνέντευξη και να τον ακούσουμε να μας αφηγείται ένα από τα παραμύθια του!

Διαίρεση

Κάνω εξάσκηση σε εξισώσεις διαίρεσης.....παίζοντας!

Έτσι θα είμαι πιο έτοιμος όταν θα λύνω κάθετες διαιρέσεις.

http://www.crickweb.co.uk/ks2numeracy-division.html

Επιμεριστική ιδιότητα του πολλαπλασιασμού

Πώς τα πάμε με τα μαθηματικά; Ώρα για εξάσκηση στον πολλαπλασιασμό!

http://www.bbc.co.uk/skillswise/game/ma12pape-game-written-multiplication

"Η ποδηλάτισσα"

Μέσα στα πλάισια της Ενότητας "Ασφαλώς κυκλοφορώ", θα διδαχτούμε και το τραγούδι "Η ποδηλάτισσα".

Το τραγούδι "Η ποδηλάτισσα" έγραψε ο σπουδαίος ποιητής μας Οδυσσέας Ελύτης και μελοποίησε ο Μιχάλης Τρανουδάκης.

Απολαύστε το!!!

Η ποδηλάτισσα

Μαθαίνουμε τα σήματα της τροχαίας

Μάθημα: Ελληνικά -  Ενότητα:"Ασφαλώς κυκλοφορώ"

Γεια σας! Εδώ θα βρείτε και θα μάθετε διασκεδάζοντας, πολλά σήματα και πινακίδες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας. Σήματα απαγορευτικά, πληροφοριακά και προειδοποιητικά.

http://www.slideshare.net/MariannaAggelopoulou/ss-57750140?qid=388732d5-502c-4725-994b-ae5668530d11&v=&b=&from_search=9

Επίσκεψη στον υδατοφράκτη Λυμπιών

Στις 17.1.17, η Δ'1 και η Δ'2 επισκεφτήκαμε τον υδατοφράκτη Λυμπιών. Εκεί μαζί με τους μαθητές μας μελετήσαμε το νερό  του υδατοφράκτη, καθώς και τη γύρω περιοχή. Στην συνέχεια, πίσω στο σχολείο,  γράψαμε επιστολές στον κοινοτάρχη Λυμπιών σχετικά με το πρόβλημα των σκουπιδιών που εντοπίσαμε να υπάρχει εκεί. Σε επόμενη ανάρτηση θα βάλουμε δείγματα των επιστολών αυτών.



Μαγευτικό το τοπίο

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Εφαρμογίδιο για εκτίμηση γινομένου με πολλαπλάσια του 10

Από την αρχική σελίδα επιλέγουμε «Multiply Tens» για εκτίμηση γινομένου με πολλαπλάσια του 10. Τα παιδιά καλούνται, με βάση την εκτίμησή τους, να τοποθετήσουν το βέλος στο κατάλληλο σημείο της αριθμητικής γραμμής. http://www.mathsisfun.com/numbers/estimation-game.php